La actividad siguiente consta de dos columnas, una para los animales voladores y otra para los no voladores. Los niños deberán colocar cada animal que aparece en la parte inferior de dichas columnas en la que corresponda, de forma que si pueden volar irán en la columna de animales voladores y si no en la contraria.

El objetivo de esta actividad es que aprendan a diferenciar que hay animales voladores y no voladores.







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