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Las actividades que se presentan a continuación trabajan el tema de “La mariposa” y la elección de dicho tema se ha llevado a cabo para que aprendan con la naturaleza de forma que se aproveche su entorno para que los niños interactúen con el y además  apoyándonos en la mariposa perfeccionaremos algunos de los objetivos generales que debe incluir el currículum de educación infantil.
 -Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
 -Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
 -Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.


Además en educación infantil se trabaja en torno a 3 áreas, cada una de ellas con sus objetivos específicos, las cuales son:
 -Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
 -Conocimiento del entorno.
 -Lenguajes: comunicación y representación.


En cuanto a las competencias podemos decir que con las actividades propuestas más adelante se trabajan:
 La competencia en comunicación matemática, la cual consiste en la habilidad para utilizar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático para la creación, interpretación y comprensión de la realidad.

El tratamiento de la información y competencia digital se refiere a la habilidad para buscar y transmitir información y transformarla en conocimiento. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación como elemento fundamental para aprender, informarse y comunicarse.

La competencia en comunicación, la cual se refiere a la utilización del lenguaje oral y escrito, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción del conocimiento y de organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.



Por otro lado es necesario especificar que los contenidos que se trabajaran en estas actividades están relacionados con las competencias nombradas anteriormente, es decir, se trabajaran actividades de lenguaje, como integrar la letra "M" y la palabra "mariposa" además de actividades matemáticas como aprender a realizar sumas hasta el número 10 y actividades de lengua valenciana en relación al tema tratado y lengua extrajera, donde también se inicia el aprendizaje de los números del 1 al 4.



A continuación se presenta la temporalización mediante un cuadro donde se especifica que actividades se realizará cada día: 

















 























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